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            中國農業大學:強農興農,打造科技小院教師團隊樣板

            發布日期:2023-06-14??來源:中國教師報??瀏覽次數:713
            核心提示:中國教師報2023-06-13中國農業大學認真貫徹落實黨的二十大關于教育科技人才重要部署,深入學習貫徹習近平總書記一次視察、兩次重要回信精神,以強農興農為立足點,深化師德師風建設,努力打造科技小院教師團隊樣板,引導教師深入鄉土中國深處“解民生、治學問、育英才”。厚植愛農情懷,讓“自找苦吃”的精神代代傳承。在118年的辦學歷史上,“愛農情懷”成為農

            中國教師報2023-06-13

            中國農業大學認真貫徹落實黨的二十大關于教育科技人才重要部署,深入學習貫徹習近平總書記一次視察、兩次重要回信精神,以強農興農為立足點,深化師德師風建設,努力打造科技小院教師團隊樣板,引導教師深入鄉土中國深處“解民生、治學問、育英才”。

            厚植愛農情懷,讓“自找苦吃”的精神代代傳承。在118年的辦學歷史上,“愛農情懷”成為農大教師的閃亮標識和精神傳承。學校教師在五四運動中率先舉起“醒農”旗幟,向中央提出開發南泥灣的建議,始終到農業生產一線踐行“解民生之多艱,育天下之英才”的校訓。50年前,石元春、辛德惠院士帶領教師主動投身“黃淮??萍即髸稹?,三代教師扎根河北曲周改土治堿、服務鄉村振興50年,凝練出“責任、奉獻、科學、為民”的曲周精神。學校深入挖掘、廣泛宣傳教師的愛農情懷和“自找苦吃”的精神,出臺《關于傳承“曲周精神”服務鄉村振興的決定》,編寫系列圖書,設立專題網站,組織傳承“曲周精神”服務鄉村振興主題報告會等,引導教師自覺服務鄉村振興。15年前,張福鎖院士傳承曲周精神,組建教師團隊將科技小院建在農戶家里、建在田間地頭,啟動曲周綠色增糧與鄉村振興大會戰,教師年均下小院100天以上,把深厚的愛農情懷、“自找苦吃”的精神堅持到底。

            激勵興農實踐,做“走進鄉土中國深處”的急先鋒。在新時代新征程上,學校通過多種舉措鼓勵教師懷揣愛農情懷,奔赴鄉村振興、農業現代化建設一線。學校連續7年舉辦新教師入職教育,設置“三農情懷與實踐”專門模塊,組織教師深入曲周學習實踐;出臺《青年教師育人能力培訓方案》,將“新時代農大教師的責任和使命”列為必修課,邀請科技小院指導教師代表授課,作為新教師獲得主講課程資格的前置條件;持續開展師德專題教育,將“強農興農”作為重要內容,163個教師黨支部圍繞落實強農興農責任展開深入研討。學校在全國建立5個地方產業研究院、4個地方鄉村振興研究院、178個教授工作站,為教師到一線服務鄉村振興積極創造條件。當前,學校已由1個學院、3名教師成立科技小院,發展為11個學院、83名教師直接參與小院工作,同時還有千余名教師通過學校場、站、園在鄉村基層開展社會服務,一支覆蓋多個學科的教師團隊在鄉土中國深處“解民生、治學問、育英才”。

            培育強農英才,蓄“解民生、治學問”的青春力量。學校積極引導教師對標農業強國建設需求培育英才,引領學生厚植愛農情懷、練就興農本領。設立立德樹人卓越成就獎,連續4年舉辦立德樹人論壇,連續3年征集評選師德故事,通過師德典型選樹加大對強農人才培養的宣傳力度。經過15年探索,學校形成科技小院教師團隊群,指導學生在全國24個省份91個縣市區旗建立了139個科技小院,覆蓋63個農業生產體系。2015年以來共培養543名研究生,小院大多數學生畢業后選擇繼續服務“三農”,貢獻自己的青春力量??萍夹≡喝瞬排囵B體系獲得2022年高等教育國家級教學成果獎特等獎,成為新時代新征程上農大教師傳承愛農情懷、培育強農力量的典范,引領全校教師以實際行動踐行“強國先強農、農大作先鋒”。

            責任編輯:徐攀

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